Gruppenstrukturen
Wir haben Platz für Kinder von zwei Jahren bis zum Schuleintritt. Die maximale Gruppenstärke umfasst 16 Kinder. Wir betreuen Kinder mit besonderen Förderbedarf (Status A).
Ernährung
Wir legen Wert auf eine vielseitige, gesunde, vegetarische Kost und verwenden viele Produkte aus dem Bio-Anbau.
(Auf Allergien kann - in Absprache - Rücksicht genommen werden.)
Das FRÜHSTÜCK bestehend aus vegetarischem Aufstrich, Rohkost, Obst, ausgewählten Käse-Sorten, auch Honig, Marmelade o.ä.
in Maßen und abwechselnden (Bio-) Brotsorten etc. oder Müsli, Porridge mit Obst, wird von einer Fachkraft im Frühdienst vorbereitet.
Die angebotenen Leckereien werden gemeinsam am schön gedeckten Tisch verzehrt.
Jedes Kind kann sich selbst etwas nehmen.
Bei diesem gemeinschaftlichen Geschehen wird sich viel erzählt und auf den Tag eingestimmt...
Am späten Vormittag und frühen Nachmittag wird ein kleiner Snack, z.B. ein kleines Brot, Obst, ein Keks u.Ä. gereicht.
Zum MITTAGESSEN gibt es selbstgekochte, abwechslungsreiche Speisen.
Zum Trinken steht Wasser, Kinder-Kräuter- und Früchtetee ungesüßt und Saftschorle zur Verfügung.
Konzeptionelles – ein kurzer Auszug
Die Philosophie und die kreativen Ideen dahinter
Unsere Konzeption wird regelmäßig überprüft, - gegebenenfalls überarbeitet und erweitert. Wir werden regelmäßig extern evaluiert und stehen mit 4 von 5 zu erreichenden Punkten gut da.
Wir legen Wert auf eine familiäre Atmosphäre und ein wertschätzendes Miteinander. Der rege Austausch mit den Familien und dem Vorstand ist wichtiger Bestandteil unseres Arbeitens.
Zweimal im Jahr finden Entwicklungsgespräche mit den Eltern statt. Selbstverständlich stehen wir auch im Rahmen unserer Arbeit zur Verfügung, wenn mal "der Schuh drückt".
Unser pädagogisches Konzept ist eine Mischung aus: Bewegung/Psychomotorik, Rhythmik/Musik, Teilen der Montessori-Pädagogik und situativem Ansatz.
Bei uns werden die Kinder durch vielfältige Angebote in ihrer Selbständigkeit und ihrem Selbstbewusstsein gefördert. Sie finden eine sprachanregende Umgebung vor. Desweiteren haben sie die Möglichkeit sich in ihrer Kreativität zu entfalten und gestalterisch tätig zu sein. Die gesamte Konzeption kann in unserer Einrichtung eingesehen werden.
Wir sind eine integrative Einrichtung.
Räumlichkeiten
Unser Kinderladen befindet sich direkt am Park des Alboinplatzes und dem dazugehörigen Spielplatz.
Die Kinder können drei Räume nutzen.
Im EINGANGRAUM/BEREICH befindet sich eine Bank als Platz für Eltern, Turnbänkchen, ein Rollschrank als Raumteiler, ein Tisch mit einer Abdeckung, unter der sich Sand befindet. Darauf sind z.B. Lego-Materialien.
Des Weiteren gibt es eine Autogarage mit vielen Spielzeugautos, eine Hochebene mit einer darunter befindlichen „Familien-Ecke, bestückt mit Puppen, kl. Tisch, kl. Stühlen, Spiel-Geschirr, Spiel- Besteck, Töpfchen, Schachteln, Dosen etc.,
ein Kuschel-Podest mit Büchern daneben, Regale mit Schlafmatten- und Decken für Kinder, die noch Schlafbedürfnis verspüren u.v.m.
Der kleine VIELZWECKRAUM mit Kinder-Garderobe, Wickeltisch und Bewegungsmaterialien kann von den Kindern als Rückzugsmöglichkeit und als Raum für eigene Spielideen wahrgenommen werden. Teilweise wird dieser Raum auch für Angebote mit einer Kleingruppe genutzt.
Das BADEZIMMER ist mit zwei Waschbecken auf Kinderhöhe, Zahnputzhaltern, Handtuchhaltern und zwei Kinder-WC ́s ausgestattet.
In unserem Garderobenraum findet jedes Kind seinen Platz für seine Kleidung. Dieser Raum wird auch als Raum für Bewegung genutzt.
Der große AKTIONS-SPIEL-RUHE-RAUM hat Regale mit Eigentumsfächern und verschiedenen Materialien, die für die Kinder frei zugänglich sind, bestückt. Anderes ist in Schränken untergebracht. Es gibt einen Mal- und Basteltisch, einen Musik-Schrank, Tische, Stühle,
ein Klettergerüst, Turnmatten, Matten zum Ausruhen u.v.m...
Auch eine gut ausgestattete kleine Küche und ein Erwachsenen-WC sind vorhanden.
Der RAUM -VOR-DER -TÜR ist unser „Freiluft-Zimmer“!